1.النضج المعرفي والسلوكي والأخلاقي عند المتعلم

2.إيجابية المتعلم ودافعيته ووجود الحوافز والمكافاءات الذاتية والمجتمعية

3.الاستعداد النفسي والعقلي والجسدي الامثل للتعلم

4.تطوير مهارات التعلم المعرفية والذهنية والسلوكية

5.جودة المادة العلمية ووضوحها ومدى أرتباطها بإهتمامات المتدرب

6.وجود اهداف واضحة ومحددة للتعلم

7.توفر المصادر العلمية التقليدية والإلكترونية

8.توفر الظروف المناسبة للتعلم

9.وجود سياسات تعليمية واضحة ومحددة

10. وجود وأنتشار الثقافة الإيجابية للتعلم في الأسرة والمدرسة والمجتمع